SEMANA 6 DEL 4 AL 8 DE MARZO

LUNES 
ETICA Y VALORES

Sociales

CASTELLANO
MARTES

Ciencias naturales
ELEMENTOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO
Un circuito eléctrico está formado por varios elementos. Los componentes del circuito eléctrico son:
El generador: produce la corriente eléctrica. Puede ser una batería o pila, o una toma de corriente. La corriente eléctrica comienza y se detiene aquí.

Los cables: transmiten la corriente eléctrica desde el generador a otros elementos del circuito. Suelen estar hechos de cobre, porque es un buen conductor, permitiendo que la electricidad se mueva libremente. Se recubren de plástico, que es un aislante.

Las bombillas:  los motores eléctricos u otros dispositivos son componentes que utilizan la corriente eléctrica y la transforman en distintas formas de energía: luz, calor, sonido, movimiento…

Los interruptores controlan el flujo de la corriente eléctrica. Cuando se enciende el interruptor, el circuito se cierra y la corriente puede circular por él. Cuando el interruptor está apagado, el circuito está abierto y la corriente no circula a través de él.

MATEMÁTICAS
MIÉRCOLES
MATEMÁTICAS
Actividad 
Resolver en forma vertical 

a) 96207 + 3946. + 23 + 1467 =

b) 2640 + 9 + 381 + 62472  =

Nota
El día de hoy vimos  parte de la película "La Familia Mitchell vs. Las Máquinas"

Los  chicos deben  realizar el análisis de la película, para el área de castellano.
Vamos a extraer :
Tiempo
Espacio
Personajes principales y secundarios
Inicio
Nudo 
Desenlace de la historia 
Reflexión 

JUEVES

CASTELLANO 
Nos vimos la parte final de la película.
Iniciamos el trabajo en el cuaderno.
Vamos a extraer :
Tiempo
Espacio
Personajes principales y secundarios
Inicio
Nudo 
Desenlace de la historia 
Reflexión 

CASTELLANO
Texto informativo
Ver el vídeo y resolver la guía

https://www.youtube.com/watch?v=I-WJ_0SMQok
VIERNES

CASTELLANO 
ver el cuento de los hermanos Grimm Los tres acertijo del diablo

https://www.youtube.com/watch?v=g21HDfZbh7E&t=15s

Actividad
Escribir: narrado, personajes, tiempo, inicio, nudo, desenlace


SOCIALES

https://www.youtube.com/watch?v=WJLLnWyt_0Q&t=27s

Según el video responde:
1. ¿Crees que  las abejas  eligieron a conciencia  su abeja presidente?
2. ¿Qué proponía cada una de las abejas?
3. ¿Cómo era el panal antes de elegir la abeja presidente?
4. ¿Cómo fue la elección de las abejas?
5. ¿A qué abeja eligieron como presidente?
6. ¿Qué pasó después de la elección?
7. ¿Cuántas abejas presidente tuvieron y por qué?
8. ¿ A quién  eligieron como presidente finalmente?
9. ¿Qué hizo la abeja Fermín por el panal?
10. ¿Qué lección te deja el cuento?


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